さて次は、話し方講座「話す力をみがく」の様子です。 講師は、ＮＨＫ放送研修センター日本語センターエグゼクティブアナウンサーの花田和明先生。 自己紹介のプリントです。 新人アナウンサーだけでなく、学校の先生等にも研修しているそうで、さすがとても分かりやすい説明。 資料もとても見やすい。 花田先生の質問に対し、答えている様子です。 きちんと答えられましたか？ 全体に問いかける場面も。 積極的に挙手する生徒も。 けど、このクラスはちょっと静かだったかな～。 袋の中身をできるだけ詳しく伝えるトレーニング。 「できるだけ詳しく」伝えるっていうのが、難しいんですよねー。意外と。 さ、ここからは先日出された宿題を、グループ内で発表するというもの。 お題は、「私の大切なもの」か「私のおすすめ」でしたよね（先週のＨＰ見た方は分かっていると思います）。 ５～７人のグループに分かれます。 グループの中で頑張って発表しています。 グループの全員が発表を終えたら、代表を決めます。 各グループの代表５名が、全員の前で発表しました。 緊張したかな？ 私たち教員にとっても勉強になることが多かった講習会でした。 生徒のみなさんも、かなり勉強になったと思います。 １年半後に迫った進路活動の際に、絶対にいきてくると思いますよ！  

今日は、１年次生の救命救急講習と話し方講座を実施しています。 まずは、救命救急講習の様子。 日本赤十字社から講師の先生をお招きし、講習を実施してもらいました。 １クラス２時間のプログラムです。 簡単な説明を受けてから、早速実践。 口に付けているのは、キューマスクというもの。 一方通行の構造になっているので、要救助者からの異物等が逆流してきません。 まずは、講師の先生のお手本。迅速です。 昨年と実施方法が変わったそうです。 まず、安全確認、意識確認をしたら、とにかくすぐに胸部圧迫３０回（アンパンマンオープニングテーマのリズムで）。 その後、気道確保しつつ息の吹き込み２回。 ＡＥＤの講習も実施。まずは、講師の先生のお手本。 その後、生徒たちが実践しました。 ＡＥＤの指示にしたがって胸部圧迫。手順を話してくれるので、安心できます。 いざという時、人間はパニック状態に陥り、頭の中が真っ白。 どれだけ落ち着いて迅速かつ正確に対処できるかが、要救助者の社会復帰のカギになるそうです。

インフルエンザの予防と対応について(お願い) 県内でも1月下旬より、インフルエンザの感染が広がっている状況にあり、今後、感染の拡大が懸念されております。 (1/31山形県インフルエンザ警報発令) 本校におきましても、先週は9名、今週は、この月・火曜日の二日間で4名の罹患がありました。インフルエンザA型が多いようです。 現在、インフルエンザで休んでいる生徒は6名(1年4人、2年2人)です。 1年生の生徒の罹患が少し気になります。 学校では、感染を最小限に抑えるために、生徒の健康観察調査や注意喚起を強化し、万全の予防に努めているところです。 尚、各ご家庭におかれましても、生徒及び地域の感染拡大を防ぐため、次の点にご協力いただくようよろしくお願いします。 ①     朝、体調不良の場合は、必ず検温をしてください。  　 インフルエンザの症状や疑いがある場合は、登校せず、状況を学校に連絡の上、医療機関の判断と助言を受けてください。 注意 受診する際は、マスクを着用して受診してください。 インフルエンザの症状　…　○突然の発熱(38℃以上)　倦怠感、食欲不振、咳                            ○鼻水、のどの痛み、吐き気、嘔吐や下痢 このような通常のインフルエンザの症状が見られます。 注意　 ３７度前後の熱の経過で、インフルエンザになるケースも多くあるようです。ただの風邪と侮らず早めに主治医の診察や指導を受けましょう。 ②   37度以上の熱がある場合は、よく経過観察を行い、体調不良の程度や熱の上がり具合によっては、自宅安静や、必要に応じて医 療機関の受診をすすめます。　　　　　　　　　 ③   発熱がなくて登校する場合 ・  咳がでる場合は、必ずマスクを着用して登校してください。 ・  休み時間等を利用して、保健室で検温や問診を受けながら経過観察をしましょう。 2．感染予防について努めましょう。 ① 手洗いとうがいをする。 ② マスクを着用する。 ③ 咳エチケットの徹底（他人へうつさない配慮。） ④ 十分な睡眠と栄養。  ⑤ 人込みへの外出を控える。  　等にこれまで以上に努めてください。 3．お子さんがインフルエンザや疑いがあると診断された場合も、直ちに学校に連絡をしてください。(出席停止による自宅安静のことや証明書提出等の連絡もさせていただきます。) 4．今後の発生状況により、臨時休業等の措置も予想されることから、ご家庭においても万一に備え、自宅での対応について話し合っておいてください。 健康観察の手順と注意事項 ① 登校前に体温計で熱を測る。 ② 次のような症状はないか、チェック。 □ 高熱が出ている（38度以上　ただし37度前後も要注意） □ 筋肉痛がある □ 咳をしている □ 関節痛がある □ のどの痛み、鼻水がある □ 下痢・腹痛を起こしている □ 倦怠感がある □ 嘔吐している ③ 疑いのある症状の場合は、登校せず、状況を学校に連絡する。 高熱が出て、咳などの呼吸器にも症状が出ている場合、また、熱があり、その他にも当てはまる症状がある場合は、インフルエンザの感染が疑われることから、医療機関に相談して受診するようにしてください。 <出席停止期間>  「インフルエンザ」は、学校保健安全法で第１種感染症に指定され、 「出席停止」と定められています。 主治医の指示があるまでは登校しないでください。　 また薬を飲んで症状が落ち着いても、服薬中は、登校せず家庭で静養していてください。 山形県のホームページもインフルエンザの予防や対応について、紹介があります。ご覧ください。 　庄内総合高等学校　　　　　電話０２３４－４３－３４５２  

昨日の学校は大混乱。 電車が不通のため、大半の生徒が登校できませんでした。 学校の駐車場には、大量の雪。 そのため、雪かきを実施しました。 若いだけあってパワーがあり、あっという間に雪がなくなりました。 羨ましーなー、若いって。 ご協力ありがとうございました。

本日の１年次生キャリア総合１は、来週木曜日に行われる「話し方講座」の為のスピーチを考えるというものでした。 話し方講座では、ＮＨＫ放送研修センター日本語センターアナウンサーの「花田和明」様に講習していただき、話す力を磨くトレーニングをしてもらいます。 スピーチの為のテーマは２つあります。 ①私の大切なもの ②私のおすすめ の、どちらか一つを選び、より具体的に原稿におこしてスピーチしなければなりません。 進度は両極端。 順調な人。 順調ではなさそうな人… がんばれー。 今日の消しゴム消費量は、さぞかし多かったことでしょう。 それに伴い、消しカスの量もさぞかし多かったことでしょう。 来週までまだ時間があるので、焦らず良いものに仕上げましょう。